Το έργο

Λαμβάνοντας υπόψη τον τρέχοντα αριθμό μεταναστών μαθητών σε Ευρωπαϊκά σχολεία, θεωρείται εξαιρετικά σημαντικό να ληφθεί σοβαρά υπόψη ο τρόπος ανάπτυξης της γλωσσικής και πολιτιστικής πραγματικότητας αυτών των μαθητών με στόχο τη θετική επίδραση στην ευημερία και την απόδοσή τους στα σχολεία.

Το έργο POEME (2021-2023) με τίτλο «Έργο που οδηγεί στη δημιουργία  Έκθεσης πολιτιστικής κληρονομιάς για την ένταξη μεταναστών παιδιών στα ευρωπαϊκά σχολικά συστήματα», σκοπεύει να κάνει ακριβώς αυτό που υποδηλώνει ο τίτλος του, με τον πιο δομημένο, χωρίς αποκλεισμούς τρόπο, λαμβάνοντας υπόψη τις τρέχουσες τάσεις στο εκπαιδευτικό υλικό και τις πιο πρόσφατες ψηφιακές μορφές για να  εφοδιάσει τους διδάσκοντες γλωσσών καθώς και τους ντόπιους και μετανάστες μαθητές με ισχυρές δεξιότητες ζωτικής σημασίας για τον 21ο αιώνα και ειδικά για την πρόκληση της μετάβασης στη διαδικτυακή/εξ αποστάσεως μάθηση με αφορμή την πανδημία COVID-19.

Το έργο δίνει την ευκαιρία σε ντόπιους και μετανάστες μαθητές να συνεργαστούν, δημιουργώντας Εκθέσεις, μια προσέγγιση που αναγνωρίζεται από πολλούς ερευνητές ως μέσο ενδυνάμωσης περιθωριοποιημένων ομάδων.

Τα δύο πιο σημαντικά επιδιωκόμενα αποτελέσματα του έργου είναι:

I) Ο εκσυγχρονισμός της διδασκαλίας δεύτερης γλώσσας, τόσο αναφορικά με το περιεχόμενο (Ευρωπαϊκή Πολιτιστική Κληρονομιά) όσο και με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων (e-books), καθώς και με τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές θα εργαστούν για την απόκτηση των γλωσσών, την πολιτιστική αναγνώριση και την παρουσίαση του έργου τους (μικτές εκθέσεις μάθησης).

II) Η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και των μαθητών με ψηφιακές και soft skills (μαλακές δεξιότητες) μέσω λεπτομερών ηλεκτρονικών εκθέσεων, ηλεκτρονικών οδηγών, εκπαιδευτικών σεμιναρίων και εργαστηρίων, καθώς και δείγματος υλικού μικτής μάθησης.

Το έργο αυτό υλοποιείται από 6 Ευρωπαίους εταίρους:

  • Les Apprimeurs (συντονιστής), Γαλλική ψηφιακή εταιρεία που ειδικεύεται στην εφαρμογή καινοτόμων λύσεων που προωθούν την πρόσβαση σε θεμελιώδεις γνώσεις,
  • C.I.P. Citizens in Power, Κυπριακός οργανισμός που εργάζεται στον τομέα των μεταναστών,
  • Logopsycom, Βελγική εταιρεία που ειδικεύεται στις μαθησιακές δυσκολίες,
  • IASIS, Ελληνική ΜΚΟ που παρέχει θεραπευτικές και συμβουλευτικές υπηρεσίες καθώς και ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε περιθωριοποιημένες ομάδες,
  • SPEL, Πορτογαλική οργάνωση που προωθεί τη δημιουργία φορέων εκπαίδευσης και κατάρτισης, ειδικά για αποκλεισμένους πληθυσμούς,
  • H Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας (DISEPI), Eλληνικός δημόσιος διοικητικός οργανισμός, υπεύθυνος για την ορθή λειτουργία των δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Πιερίας.